Progetto ESO4.5.A2.B-FSEPN-PU-2026-397 – Avviso 95165 del 24/04/2026 – Formazione docenti

Particolare interesse è stato manifestato verso la necessità di rafforzare le competenze digitali dei docenti attraverso percorsi orientati all’innovazione metodologica e all’utilizzo consapevole delle tecnologie nella pratica didattica quotidiana. In tale prospettiva, particolare attenzione viene rivolta all’impiego di strumenti digitali, ambienti innovativi per l’apprendimento e applicazioni di Intelligenza Artificiale a supporto della progettazione educativa, della personalizzazione degli apprendimenti e della creazione di attività coinvolgenti e inclusive.

Dalla rilevazione effettuata sono emerse esigenze formative legate al potenziamento delle competenze educativo-didattiche e metodologiche nonché relazionali, con particolare attenzione alla gestione dei gruppi classe/sezione, alla costruzione di ambienti favorevoli all’apprendimento, all’inclusione e alla promozione del benessere scolastico.

Inoltre è stato manifestato interesse verso metodologie innovative e strategie educative capaci di favorire partecipazione, motivazione, collaborazione e sviluppo delle competenze trasversali di bambini, alunni e studenti, valorizzando le potenzialità individuali e promuovendo relazioni positive all’interno del contesto scolastico.

La formazione si propone inoltre di favorire il confronto professionale e la condivisione di buone pratiche tra docenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, promuovendo continuità educativa, collaborazione e crescita professionale all’interno dell’Istituto Comprensivo.

Alla luce dei bisogni emersi, l’Istituto propone percorsi di formazione rivolti ai docenti della scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di primo grado, finalizzati a promuovere innovazione didattica, inclusione, benessere scolastico e miglioramento dell’offerta formativa, attraverso attività formative teoriche e laboratoriali coerenti con le esigenze espresse dal personale docente